Sábado, 27 Febrero 2021
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Jueves, 07 Marzo 2019 11:46

Toman decisión

OKCPS anuncia la aprobación del proyecto “Camino a la Grandeza” a pesar de la oposición de padres de familia.

Parece ser que la batalla sobre el rumbo que tomará el distrito escolar de Oklahoma City, llegó a su fin. El pasado 4 de marzo los miembros de la Junta Directiva de OKCPS realizaron una votación unánime a favor del proyecto académico “Camino a la Grandeza”, a pesar del rechazo que muchos padres de familia manifestaron a través de las redes sociales y durante las reuniones comunitarias que realizó el distrito escolar. De tal manera que, estos cambios se iniciarán a mediados de este mes y asimismo se dará a conocer las escuelas en las que su hijo(a) serán reubicados, si así lo requiere.

Es importante recordar que, estos cambios tendrán un costo de implementación de 11 millones de dólares, los cuales el distrito escolar aseguró que ya cuenta con el dinero y que además ésta transición traerá al final un ahorro de 4 millones de dólares anuales.

OÍDOS SORDOS:

El viernes 1ro de marzo, en la Northeast Academy, edificio donde se encuentran las oficinas de OKCPS, padres de familia se manifestaron en desaprobación a los planes que el distrito escolar había informado, especialmente aquellos padres quienes sus hijos pertenecen a escuelas que serán cerradas y reubicadas en otros edificios.

“Creo que el mayor problema de todos estos cambios, son el cierre de edificios. Todavía no entiendo la decisión de cerrar escuelas. Hablan de cuestiones económicas pero lo que veo es que están cerrando escuelas que se encuentran dentro de una misma zona, afectando de esta manera a varias familias. Nos hemos presentado con el superintendente y los miembros del distrito pero ignoran nuestra opinión”, expresó la señora María Ramírez.

De igual manera Cristina Rivera, quien tiene a sus hijos en escuelas públicas de Oklahoma City, manifestó su opinión. “La educación es esencial para nuestra sociedad, pero si cierran escuelas, cómo va a beneficiar eso a nuestros hijos. Además en ocasiones como padres creemos que nuestros hijos estarán mejor en una Charter School y no es así. Lo que necesitamos es levantar nuestra voz y exigir la mejor educación para ellos. Que el dinero de nuestros impuestos sea bien invertido. No dejemos que el sistema haga lo que quiera con nuestras familias, necesitamos luchar juntos por un mejor futuro”.

PROCESO DE CAMBIO:

Mediante un comunicado de prensa OKCPS señaló:

“A lo largo de este proceso, nuestra Junta Directiva ha permanecido centrada en tomar decisiones que trasladarían a OKCPS hacia adelante para que podamos proporcionar acceso a una educación de clase mundial para cada estudiante, independientemente de su código postal. Estamos profundamente agradecidos con nuestro Superintendente, su equipo y los miembros comprometidos de nuestra comunidad que han invertido incontables horas en el rediseño de OKCPS para el futuro. Y aunque estamos entusiasmados de seguir adelante, la Junta Directiva está consciente de las preocupaciones que vienen con una iniciativa tan grande, y estamos dispuestos a vigilar de cerca el progreso y responsabilizar a los líderes distritales de su éxito. Es hora de trabajar juntos para implementar el “Camino a la Grandeza.”

De tal manera que, durante este mes de marzo se reabrirá el proceso de solicitud para las escuelas y transferencias disponibles para estudiantes, a través de la página de internet www. okcps.org. También en la primera semana de mayo, los padres de familia y estudiantes tendrán la oportunidad de visitar las nuevas escuelas y conocer a los nuevos directores.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 15 Junio 2017 09:50

Aprende en Vacaciones

Cuando llegan las vacaciones escolares, muchos padres de familia buscan alternativas para que sus hijos inviertan el tiempo de manera positiva, por esa razón Oklahoma City Comunnity College Capitol Hill Center y el Departamento de Escuelas Públicas de la ciudad de Oklahoma, están realizando el programa educativo de verano “Colegio para Niños”, el cual cuenta con clases de matemáticas, tecnología, ciencia, así como clases de artes creativas.

“Este programa está diseñado para niños del grado cuarto al octavo y es una opción inteligente para que los niños puedan pasar sus vacaciones aprendiendo cosas nuevas, haciendo amigos y disfrutando de una manera divertida” informó sobre este programa, Graciela López Asistente de Capitol Hill Center.

Johanna Pineda asiste al Colegio para Niños, ella nos comentó el porqué formar parte de este programa educativo.

“Me gusta mucho hacer amigos y estudiar. Este programa me ha enseñado cosas que no sabía y que podré usar el próximo año escolar. Creo que todos los niños deberían venir y registrarse”.

“Pienso que esta es la mejor opción para nuestros hijos. Hay muchos que se pasan sus vacaciones en casa jugando videojuegos, viendo televisión. Aquí en  

Colegio para Niños no solo ejercitan su mente sino su cuerpo porque tenemos clases de baile y zumba”, afirmó Graciela López.

Alrededor de 50 niños, fueron lo que participaron durante la primer semana, pero se espera que en las próximos días se puedan integran más estudiantes. Si usted desea que su hijo forme parte del “Colegio para Niños” puede obtener más información en www.occc.edu/capitolhill o llamar al 405-272-5140.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 01 Junio 2017 13:32

Plasmando Historias

La semana pasada fuimos invitados al lanzamiento de un libro redactado por los alumnos de la escuela Webster Middle School, ubicada en la calle Santa Fe al Sur de la ciudad. Allí se encontraban maestros, padres de familia y alumnos listos para escuchar las historias plasmadas en el libro “Diary of Some Webster Kids: Face Everything and Rise”.

La maestra Kristina Dicks, nos explicó que este es el segundo año en que este proyecto se realiza y el cual para ella es muy importante no solo para que todos conozcan las historias de niños que llegan de otro país y pisan por primera vez una escuela en los Estados Unidos, los desafíos que tienen al aprender inglés como segundo idioma o el racismo que reciben por otros compañeros. Eso y muchas historias más son las que estos excelentes estudiantes plasman en este libro.

“Me siento muy bien en poder decirle a los demás a través de este libro todo lo que he pasado en cuanto mi tiempo en la escuela. Me gusta escribir, pero es la primera vez que lo hago para un libro y es grandioso por que muchas personas que no me conocen van a poder saber mi historia. Yo escribí en este libro sobre una situación que me pasó con alguien racista, esa persona me dijo cosas que realmente no me gustaría decir en este momento o que le pase a alguien más, pero aunque fueron difíciles se que quién lo leerá le ayudará a comprender que realmente esto pasa aquí en la ciudad, no solo son cosas que vemos en la televisión sino realmente esto sucede”, nos platicó Christopher Sánchez, mientras firmaba un libro para un padre de familia.  

Durante el evento los alumnos que plasmaron sus historias en este libro, tuvieron la oportunidad de firmar esta publicación, mientras muchos de ellos hacían fila hablamos con el señor José Luis Sánchez, quién con gran orgullo nos dijo que su hijo formó parte de este proyecto y que para él es algo muy especial que la escuela realice este tipo de proyectos. “Tengo muchas ganas de leer el libro, mi hijo me platicó un poco pero no se exactamente con lo que me voy a encontrar. Para mi como padre de familia que la escuela haga esto es muy especial porque fomenta la lectura y la escritura; no todas las escuelas lo hacen y me parece extraordinario que estos niños sean afortunados de tener ya una publicación con sus historias”.

Así mismo Kristina Dicks, maestra y líder del Departamento de Desarrollo del idioma Inglés para la escuela Webster Middle School nos explicó sobre el proyecto editorial. “Queremos que los alumnos desarrollen la lectura y escritura, este proyecto funciona muy bien para ellos y es un gran privilegio para mi ser parte de esta publicación, es una excelente oportunidad para los estudiantes y el hecho de que sus padres y familiares se unan a este programa es magnífico. Mi

mensaje para los maestros de otras escuelas es que den la oportunidad a sus estudiantes a escribir sus historias, es increíble poder ver como desarrollan su potencial. A los jóvenes, nunca dejen de escribir hay muchos que necesitan leer este tipo de historias”.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 06 Abril 2017 13:23

Grandes beneficios

El día 4 de Abril se llevó a cabo la ceremonia de construcción de lo que será el Southern Oaks Learning and Wellnes Campus. Un lugar que brindará a la comunidad al Sur de la ciudad programas de salud, nutrición, educación, atención a víctimas de violencia doméstica, entre otros.

El campus de Aprendizaje y Bienestar, tendrá lugar en la calle 67 al Sur de la ciudad de Oklahoma y la avenida Walker al lado de la Escuela Primaria Parmelee. Cabe mencionar que la construcción costará 7.2 millones y financiada por programas realizados por el Departamento de Salud del Condado de Oklahoma. Se espera que su apertura sea el próximo año.

“La comunidad hispana está creciendo mucho y sabemos que gran parte de las familias residen en el lado Sur de esta ciudad, así que para nosotros es fundamental que aquí exista un lugar donde puedan ser atendidos con servicios y programas de calidad. Entendemos que para tener una mejor comunidad necesitamos estrechar esos lazos y la comunidad hispana es pieza importante”, señaló Erika Lucas, quién forma parte de Oklahoma City County Health Deparment.

Dentro de la ceremonia asistieron personalidades de nuestra ciudad como el Alcalde Mick Cornett, Aurora Lora, Superintendente de Escuelas Públicas de Oklahoma, Gary Raskob, Presidente del Departamento de salud, y quién sorprendió a los presentes cuando dio a conocer que el auditorio de este nuevo edificio llevará el nombre de Pete White, Concejal de Distrito 4 de la ciudad de Oklahoma.

Este nuevo centro de salud que tendrá un espacio de 15.200 pies cuadrados será posible también al apoyo del Departamento de Parques y Recreación, la Ciudad de Oklahoma, Universidad de Oklahoma, el Departamento de Escuelas Públicas de Oklahoma, Oklahoma City Community College, Universidad Central de Oklahoma y Metropolitan Library.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 23 Febrero 2017 22:04

Creando un mejor futuro

Nuestra Estrella estudiantil nos da un ejemplo de superación y perseverancia en sus estudios.

José E. Flores Medina es oriundo de México, viene de una familia de 5, tiene 1 hermano mayor y 1 hermano menor. Él ha vivido en Oklahoma durante 16 años. Sus padres se esfuerzan día con día para demostrarle a este joven estudiante, nunca rendirse y luchar por llegar a su meta. Su padre trabaja en la construcción en la compañía de Oklahoma City Public Works y su mamá como camarera en el Oklahoma City Golf and Country Club.
Este gran estudiante de Classen Advanced Studies  es admirado por sus compañeros y profesores. Él es un estudiante del IB y quiere ir a UO u OSU para estudiar la carrera de Ingeniería Aeroespacial. Él ha enviado su solicitud a ambas universidades. Si no es aceptado, asistirá al Oklahoma City Community College. Quiere seguir los pasos de sus hermanos asistiendo a la universidad y ser exitoso. Su hermano mayor asiste actualmente a OSU en Stillwater y es una inspiración para él.
“La educación es muy importante. Siempre escucho a personas decir que trabajes duro o que nunca pares de estudiar. Educación es poder. Las personas no logran el éxito por arte de magia sino porque algún día dedicaron su tiempo a estudiar. No porque ya soy la Estrella Estudiantil de la semana voy a dejar de dar lo mejor de mi en la educación; claro que no, para mi es un compromiso el ser merecedor de este reconocimiento y ser ejemplo para muchos”, expresó José E. Flores Medina.
Su GPA es 4.10. También es miembro de la Sociedad Nacional de Honor, Key Club, Hispanic Union, Asian Club y Earth Club. José Flores está involucrado en una clase de arte donde aprenden a como pintar murales nos platicó que esa actividad le sirve para expresar y plasmar sus raíces mexicanas.  Es muy activo en todos los programas escolares  y participa en tantas actividades que puede cuando no está trabajando. Anteriormente hizo servicio comunitario en la organización LULAC. Así mismo ha representado a su comunidad participando en desfiles, ferias estatales y ha ayudado en el Banco de Alimentos de Oklahoma.
Actualmente trabaja en el Oklahoma City Golf y Country Club como camarero desde hace 2 años. Su trabajo ayuda a mantenerse a sí mismo y a su familia.
“Creo que aún falta para que la educación en las escuelas públicas de la ciudad sea excelente. Pienso que deben invertir en programas de apoyo educativo, que puedan desarrollar el intelecto del estudiante”, mencionó.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 12 Enero 2017 15:20

Salud de las Mujeres…. Infórmate.

La salud de la mujer en cualquiera de sus etapas de crecimiento es realmente preocupante, especialmente en algunas comunidades en las que los factores socioculturales las hacen más vulnerables como: la pobreza, falta de educación,  imposibilidad de tomar decisiones debido al machismo, normas sociales que  centran a la  mujer en su capacidad reproductora exclusivamente y la violencia física y psicológica por enumerar algunos y sin contar que la mayoría de los estudios y ensayos clínicos se realizan con mayor participación del género masculino.
En las sociedades, la atención de la mujer se ha enfocado en el embarazo y el parto y  esto ha servido  de base para ampliar el radio de cuidado; sabiendo y entendiendo que en las mujeres,  al igual que en los varones, se van desarrollando paulatinamente y aun  sin sintomatología clínica inicial problemas de salud, hasta que se exhiben  las complicaciones, como en el caso de  las enfermedades cardiovasculares.
Con los cambios actuales y la modernización, se  está trabajando con el objeto de integrar a la mujer a los programas de educación en salud, a fin de que tomen las riendas de su control  y trabajen mano a mano con su médico en prevención; basándose en los diferentes estudios e inmunizaciones  que las mujeres necesitan de acuerdo a la edad, a los factores de riesgo y a los síntomas  que  cada una presente. Nadie conoce su cuerpo mejor que usted.
Sabemos que las mujeres tienen más posibilidad de morir por un ataque al corazón que los hombres. Además  sufren  de depresión, ansiedad, osteoartritis, infecciones del aparato urinario  y  las enfermedades de transmisión sexual pueden ser más graves en las mujeres; por lo tanto es hora de tener un plan de acción que  permita hacernos las pruebas de detección de enfermedades, las mismas que nos ayudaran a evitar que éstas se desarrollen o se compliquen. Muchas de las pruebas se realizan directamente en el consultorio médico y otras son derivadas a los laboratorios u oficinas especializadas. Se debe también de tomar medicamentos preventivos.
Si usted “Mujer” quiere informarse de este interesante tópico o tiene preguntas al respecto le invitamos a participar de una conferencia interactiva que se desarrollará, el martes 24  enero, a las 6:30pm. Para información llamar al Integris HealthLine al 405-951-2277 #2 para español.  Recuerde la  diferencia de sexos tiene connotación directa en la salud de uno y otro, eduquémonos en salud y aseguremos la estabilidad de la familia.

Publicado en Salud
Jueves, 01 Diciembre 2016 15:30

¡Trabajando unidos por la educación!

Los asistentes a este foro educativo pudieron observarse comprometidos en participar por buscar una solución a esta problemática.

El pasado martes 15 de Noviembre a partir de las 6:30 de la tarde en las instalaciones de la Metropolitan Baptist Church ubicada en el 1228 w. Apache St. de la ciudad de Tulsa se llevó a cabo un foro comunitario de educación, en el cual se contó con la presencia de la superintendente estatal de Oklahoma Joy Hofmeister, quien se reunió con miembros de la comunidad bajo el mensaje de que la colaboración hace la diferencia, contando para esto con una notable presencia de asistentes interesados en la problemática que aqueja la educación pública del estado actualmente.
Es importante destacar que gracias a los cambios recientes de las leyes federales y estatales, la participación de la comunidad resulta clave y es una oportunidad de trabajar todos unidos para forjar el futuro de la educación en el estado.
Durante este foro, se destaco la situación que están sufriendo actualmente las escuelas públicas con un financiamiento inadecuado, esto después de que no fuera aprobada la pregunta estatal 779 en las elecciones celebradas el pasado 8 de Noviembre, dejando a los servicios de educación pública del estado sin este recurso que podría haber representado un avance significativo.
Sin embargo, la problemática continúa y es necesario que se tomen cartas en diversos asuntos, pues es importante que las escuelas públicas cuenten con maestros calificados, aulas con mayores recursos y reducir el número de estudiantes por clase para obtener un mejor aprovechamiento escolar. Estos fueron algunos de los desafíos que los maestros del área, padres de familia y miembros de la comunidad dieron a conocer a la superintendente Joy Hofmeister.
Durante el foro también se habló sobre la escasez de maestros en el estado de Oklahoma, siendo esto una de las muchas preocupaciones expresadas por los participantes en este foro, señalando que la falta de financiamiento ocasiona la escasez del personal educativo.
Como parte de las labores de retroalimentación, se les preguntó a los asistentes que describieran que era para ellos una escuela exitosa, a lo que se respondió que las familias comprometidas, un sistema escolar positivo y esfuerzos efectivos sería lo ideal.

Publicado en Oklahoma City
Jueves, 10 Noviembre 2016 12:01

Premiando a las Estrellas

Inició el reconocimiento a nuestras Estrellas Estudiantiles.
El Presidente de la Agencia Latina, el Doctor Raúl Font, quien fue el encargado de entregar los certificados y la beca de $500.00 por parte de Sonic America’s Drive-In, El Nacional Media Group y La Agencia Latina.
José Marrufo y Sofía Arenas, son alumnos de la escuela Classen School of Advanced Studies, ellos fueron los ganadores de las primeras becas que se otorgan en este ciclo escolar y así mismo tienen la posibilidad de ser elegidos para asistir a la próxima conferencia anual de National Council of La Raza, que se llevará a cabo en Phoenix, Arizona en Julio de 2017. José Marrufo tiene un promedio de 3.25 GPA. El se especializa en Artes Visuales en la escuela, forma parte de Hispanic Club y Earth Club los cuales contribuyen al servicio de la comunidad; mientras tanto Sofía Arenas, cuenta con un promedio de 4.0 GPA, toca el piano desde los 8 años de edad y participa en diversos clubs de la escuela.

Publicado en Oklahoma City

ITT Technical Institute está cerrando todos sus campus, incluyendo un campus en la ciudad de Oklahoma.
La institución con fines de lucro lanzó la prensa el martes que la escuela ha abandonado todas las operaciones académicas, lo que afectará a 8.000 empleados.
El Departamento de Educación decidió la semana pasada a la barra ITT Tech y otras instituciones con fines de lucro de recibir ayuda financiera federal. El Departamento de Educación informa que ITT Tech recibió cerca de $ 580 millones en ayuda económica del año pasado.
La escuela tenía 45.000 estudiantes matriculados.
La escuela dice que su atención se centra ahora en ayudar a los estudiantes con sus registros educativos y futuras opciones educativas.

Publicado en Oklahoma City

Jamie Minter dobla hacia atrás la tapa de una caja de cartón que había arrastrado fuera del garaje. Fotos de clase, planes de lecciones, un profesor de la placa año y una serie de otros recuerdos de sus 16 años como maestra de escuela pública estaban en el interior, al instante que la llenaba de recuerdos de cuando ella era una maestra de escuela primaria hace un año.
"Usted sabe que cuando escuchas una canción y se lo vuelve a colocar en ese lugar donde lo escucharon por primera vez?" Minter pregunta mientras tomaba un montón de cartas de estudiantes fuera de la caja. "Este cuadro es como una canción. Pasar por este, se sentía como si estuviera en esa aula. Recuerdo lo que se sentía como caminar
en el suelo entre los escritorios, lo que la clase olía, lo que los niños parecían venir del recreo ".
La enseñanza era la pasión de Minter, algo que se sentía destinado a hacer, incluso cuando era niña. Pero admite los últimos 12 meses desde que tomó un trabajo como un proveedor clínica de salud y dejó John Ross Primaria en Edmond han participado menos estrés y más dinero.
"Echo de menos los niños", dijo Minter, sonriendo mientras miraba a una antigua foto de la clase.
Los salarios que se clasifican en la parte inferior a nivel nacional, junto con la creciente frustración entre los educadores públicos sobre los recortes de presupuesto y lo que perciben como una falta de respeto por parte de los responsables políticos, han dado lugar a la migración de los maestros de Oklahoma a otros estados, o un abandono de la profesión por completo .
El número específico de maestros que abandonan Oklahoma o salen del campo de la educación es difícil de determinar. Pero las entrevistas con los educadores de The Oklahoman decenas revelaron historias de maestros en todas las etapas de su carrera en busca de un cambio o desarraigo de sus familias en busca de un mayor ingreso.
"Me enseñó durante dos años e hice más o menos $ 31.000 (un año)," dijo Beth Goodrich, que era un maestro de primaria en Midwest City el año pasado, antes de mudarse a Texas este verano. "Simplemente moviendo cuatro horas al sur, estaré haciendo cerca de $ 52.000."
Recién casada, Goodrich dijo que su marido tenía la oportunidad de trabajar en Oklahoma o Texas, y mientras Oklahoma es el hogar, dijo que decidieron empezar su nueva vida en Texas porque sabía que el aterrizaje de un puesto de profesor en un norte del distrito escolar de Texas vendría con un aumento salarial significativo.
"Va a ser al menos un aumento de sueldo $ 6.000," dijo Jared Schultz, una maestra de segundo grado en Hollis, quien recientemente aceptó un puesto de profesor a través de la frontera del estado de Texas en Vernon.
"Yo realmente no quiero ir, pero cuanto más pensaba en ello y mirando a la diferencia salarial, sentí que tenía que hacerlo."
No sólo de Texas
Pero no son sólo los que crecen los distritos escolares del Norte de Texas que atraen a los educadores Oklahoma. Casi todos los estados que bordean Oklahoma - y algunos cientos de millas de distancia - se ha convertido en un destino.
"Llamadas Especialmente en los últimos años, he visto subir desde Oklahoma maestros preguntando por puestos de trabajo aquí," dijo Greg Mones, el director de recursos humanos en las Escuelas Públicas de Fayetteville, en Arkansas.
El promedio de los maestros en Fayetteville hace $ 58,000, y un maestro de primer año puede hacer $ 42.310.
El año promedio salarial de los maestros de Oklahoma escolar pasado fue un poco más de $ 44.000 de acuerdo con datos del Departamento de Educación del Estado y la Asociación Nacional de Educación.
salario promedio de los maestros a través de Arkansas año escolar pasado fue $ 3,300 más alto que en Oklahoma. salario promedio fue de casi $ 6.000 más alta en Colorado y Texas.
aumento específico de un maestro en el salario por un desplazamiento depende de la escuela en los distritos en la mayoría de los estados pueden establecer los salarios más altos que el mínimo del estado. Pero incluso un aumento de unos pocos miles de dólares puede hacer una gran diferencia para una familia.
"Estoy haciendo cerca de $ 600 más un mes aquí," dijo Beckie Eason sobre su nuevo trabajo de enseñanza primaria en Haysville, Kansas. "En Oklahoma, estábamos luchando, y yo estaba alrededor de $ 60 (cada mes) de distancia de la clasificación para los cupones de alimentos . Que ni siquiera debería ser algo que me preocupa como maestro ".
Las Vegas, Springfield, Missouri, y Minneapolis eran todos los destinos antiguos profesores de Oklahoma dijo a The Oklahoman que se dirigían a este verano.
Un déficit de $ 1.3 millones de dólares este año fiscal pasado dio lugar a la educación pública teniendo importantes recortes y muchos distritos respondido mediante la reducción de puestos de maestros.
Hablar de un aumento del salario de los maestros entre los legisladores en esta pasada sesión legislativa nunca se materializó, ya pesar de que los votantes podrían decidir un aumento de los impuestos de ventas en noviembre que daría a los maestros un aumento de $ 5,000, los que la decisión de abandonar el estado este verano dijo que no eran optimistas cambio significativo fue en el camino en el corto plazo.
Al menos cinco maestros se dirigieron a Arkansas dijeron que un aumento instantáneo de $ 5.000 en Oklahoma ni siquiera representaría la mitad del aumento se paraban para conseguir moviendo. Otro maestro se mueve a la Florida dijo que incluso con el aumento del costo de vida, que aún vería un aumento de $ 5,000 en su nueva escuela.
"Y con clases más pequeñas," dijo.
A partir fuera del estado
Mientras que algunos maestros veteranos están abandonando las escuelas de Oklahoma, muchos graduados recientes ni siquiera iniciar su carrera en el estado. No sólo muchos estados vecinos tienen promedios más altos de partida de pago, pero conseguir en el distrito de la derecha puede significar un salario inicial significativamente mayor, incluyendo $ 19,000 más alto en Denton, Texas, y $ 12,000 más alto en Boulder, Colorado.
"Yo tenía un montón de amigos que vinieron a Oklahoma para la escuela con la intención de dejar después de la graduación", dijo Goodrich, quien se graduó de la Universidad del Estado de Oklahoma hace dos años.
"Tenía muchos amigos vienen de Texas para ir a la Universidad de Oklahoma, pero no se quedaron para enseñar. Tenía dos amigos que fueron a Arkansas y al menos otros tres amigos que enseñaron durante un año en Oklahoma y luego volvieron a obtener su maestría en algo distinto de la educación ".
Algunos estudiantes universitarios actuales ya saben que están dejando de Oklahoma después de la graduación.
"Mi plan es dirigirse a Indiana cuando me gradúe, principalmente debido a la baja remuneración aquí", dijo Trevor Hunt, un mayor en la Universidad Central del Este estudiar para convertirse en un maestro de historia.
planes de Hunt para abandonar el estado en que se crió en son similares a muchos de sus compañeros de clase.
"Indiana es muy similar a Oklahoma en el costo de vida, pero el pago de los maestros es más alto", dijo Hunt. "Muchos de (mis compañeros de clase) está planeando mudarse a Texas, California o en otro lugar."
Renae Perry está terminando su licenciatura en educación de música vocal en la Universidad del Estado de Oklahoma y dijo que planea dejar de Oklahoma para la escuela graduada.
"Mi clase en OSU están todos en movimiento fuera del estado, y sólo una será la enseñanza de este otoño", dijo Perry. "La clase antes que yo era más grande, unos 11 titulados de la enseñanza de la música vocal. Tuvieron tres estudiantes se quedan en Oklahoma, y sólo dos de ellos enseñan en las escuelas públicas ".
Perry dijo que la escasez de nuevos profesores de música que eligen quedarse en el estado podría poner programas de música en algunas escuelas en peligro.
"He conocido a profesores de música de más edad en los distritos rurales que tienen miedo a retirarse debido a que sus programas probablemente terminará tan pronto como su tenencia se ha terminado," dijo Perry.
"Y eso no es sólo la orquesta o roca clase de banda, lo que algunos consideran cosas adicionales. (Es) la educación musical elemental fundamental ".
Mismo estado, nuevo trabajo
Cuando Minter decidió abandonar la profesión docente, que estaba siguiendo un patrón, dijo recientemente había surgido en su escuela y muchos otros.
"Es una locura porque cada año había una rotación grande dentro de nuestro edificio", dijo Minter. "En un año recientemente hemos tenido unos cinco maestros menores de cinco años de experiencia en la enseñanza, todos ellos dejan de enseñanza y no han vuelto."
Martha Ward, un profesor de matemáticas en el Caney Valley High School en el noreste de Oklahoma, dijo que los maestros que abandonan la profesión se ha convertido en una parte normal de cada verano.
"Me he dado cuenta de más maestros de salir. Es un estado triste ", dijo Ward. "Los dos hemos perdido este verano fue un resultado directo de la escala salarial pésimo. Hemos perdido otros dos maestros dentro de los últimos tres años debido a que no podían pagar el costo del gas para enseñar en nuestra zona rural ".
"Tenemos muy buenos maestros que han dejado, y es realmente triste", dijo Shelly Campbell, un profesor de Inglés en la escuela secundaria John Marshall. "Tengo un montón de amigos que han entrado en el sector inmobiliario. Entran en América corporativa donde están los formadores; van vender seguros.
"No usó por qué ser así."
La frustración de los maestros de las escuelas públicas en los últimos años se ha expresado a través de las manifestaciones en la capital del estado y de los profesores que deciden aspirar a cargos electivos docenas, con la esperanza de un cambio en la Legislatura estatal podría dar lugar a salarios más altos y una mayor financiación.
Sin embargo, aunque algunos han participado en los esfuerzos públicos para luchar por mejores salarios o el aumento de fondos para la educación, otros han cargado simplemente el camión de mudanzas y buscado nuevos horizontes.
El permanecer por cuánto tiempo?
Cuando Jake acero camina por los pasillos de la escuela secundaria John Marshall, se encuentra con los carteles que recubren las paredes de ser irónico. Ellos animan a los estudiantes a terminar la secundaria, graduado de la universidad e incluso perseguir el trabajo graduado. Para cada nivel de educación alcanzado, aparece el salario promedio para cada nivel educativo.
"Estoy haciendo $ 20,000 menos que el cartel afirma que una persona debe hacer con una maestría," dijo acero, que está entrando en su tercer año de enseñanza. "Es irónico que estamos diciendo a nuestros estudiantes a seguir una educación y hacer más dinero cuando eso no es obviamente cierto en nuestro campo."
Acero llegó a Oklahoma como un miembro de Teach for America hace dos años, pero ha confirmado su compromiso con la organización que coloca a los maestros jóvenes en los sistemas escolares urbanos. Se ha pensado en salir, pero está decidido a darle al menos un año más en Oklahoma.
"Cuando nos fijamos en lo que es un salario digno es típico para una familia de tres, estoy cerca de $ 10.000 por debajo de eso", dijo acero, que está casada con un niño. "Yo tenía un amigo que tiene un aumento de $ 15,000 en movimiento a Texas, por lo que te hace pensar acerca de cuánto tiempo puedo permanecer aquí."
Campbell, el Alto profesor John Marshall que fue nombrado el maestro del distrito del año en 2012, dijo que entiende los profesores elección que muchos han hecho abandonar la profesión o trasladarse a otro estado.
"Tengo 17 años de edad y estudiante de octavo grado, y lo que me está matando en este momento ... es que no puedo ayudar a mis hijos a pagar la universidad", dijo Campbell. "La educación es lo más importante que hacer. Predico constantemente, pero no puedo ayudarles a pagar por su educación. "
Cuando su hija expresó su interés en convertirse en un maestro, Campbell dijo que le dolía para desalentar ese deseo.
"(Mi hija) ha dicho que debería ser un maestro, y me dijo 'No, usted sabe cómo vivimos, ¿verdad?' "Dijo Campbell. "Nuestra mejor y más brillantes no van en esta profesión por más tiempo."
Sin embargo, aunque ella no quiere que su hija se convierta en un maestro, Campbell dijo que no es una carrera que está dispuesto a renunciar.
"Se hace difícil permanecer en esta profesión, y veo que no sólo en la familia sino en los maestros de todo", dijo Campbell. "Pero esta es mi profesión; esto es lo que estaba destinado a hacer ".

Publicado en Oklahoma City
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